¿Qué es Wakelet?

 Wakelet es una aplicación gratuita para realizar curación de contenido sobre cualquier tema de nuestro interés, se compone de un perfil público que contiene colecciones y espacios colaborativos para trabajar creando colecciones en equipos, asignando distintos tipos de roles a cada miembro.

Wakelet permite organizar y adjuntar contenido para guardarlo y compartirlo. Puedes guardar videos, artículos, imágenes, Tweets, links e incluso añadir tu propio texto.

Como profesores accedemos creándonos una cuenta, con un proceso muy fácil y dirigido. Luego podemos comenzar a crear colecciones que son un conjunto de enlaces web y otros recursos que pueden ser compartidos de manera pública, oculta o privada.

En la imagen están los pasos para crear una cuenta en Wakelet

En la imagen se muestra la nueva interfaz de Wakelet, ya que como toda aplicación va modificando su espacio de trabajo para hacerla más accesible a sus usuarios

Comienza a usar Wakelet, crea tu cuenta y tu primer colección, verás que tiene mucho potencial, también puedes acceder a cursos que te motivarán a seguir utilizando en tus actividades cotidianas.

En el siguiente enlace puedes aprender mucho más...

https://wakelet.com/@SusyCarlo2020

Online o presencial ¿Cómo estudiar?

Cada estudiante tiene su forma particular de estudiar, esta puede utilizarse tanto cuando se pasan clases presenciales o virtuales, sin embargo existen algunas sugerencias de aspectos básicos a considerar y tener en cuenta para aprovechar al máximo el tiempo dedicado al estudio.

Como primera sugerencia está el espacio físico tanto como para tomar apuntes en las clases virtuales como para estudiar los temas avanzados, este espacio debe ser un lugar tranquilo, lejos de distracciones (deja fuera de este espacio todo lo que pueda distraer) y organizar adecuadamente este espacio con todo lo que se necesita para trabajar.

La segunda sugerencia es la administración del tiempo, se debe recordar que debemos reservar horario para las clases, para hacer tareas, sin olvidarnos de tener tiempo para distraernos y para compartir en familia, si se hace un buen sistema, el tiempo nos alcanzará para todo, incluso para el ocio que es tan reconfortante.

La tercera sugerencia es algo que se comprenderá en la medida que se practique “compartir lo aprendido” nos ofrece la posibilidad de internalizar y realizar la metacognición.

Como cuarta sugerencia es tomar apuntes, tanto en clases virtuales como en clases presenciales, el docente siempre pone énfasis a lo importante, por esto se debe estar atentos para captar las ideas principales de la clase.

La quinta sugerencia es que se debe aplicar lo aprendido en clase, buscar la aplicación práctica y además construya su portafolio personal de proyectos para esto se puede usar blogs, sitios web, wakelet, etc. de esta manera se tendrá un lugar donde ir a buscar información que se quiera recordar.

Si tienes alguna sugerencia más, te pido compartirla en comentarios.

Ciudadanía digital --> Tips 1

 Ciudadanía Digital

Seguridad en la Web 

En el Teacher Center de Google  encontrarás un curso completo sobre ciudadanía digital, estos tips son extraídos del mencionado curso.

Es importante que toda persona niño, joven o adulto comprenda los riesgos que existen en internet y cómo protegerse.

Lo primero que debemos tener en cuenta al protegernos es las contraseñas que creamos para cada una de nuestras cuentas, estas deben ser fuertes y seguras.

Pero ¿Cómo garantizamos que sean fuertes y seguras?

Debemos usar letras mayúsculas, minúsculas e incluir números y símbolos, sin olvidar que debe tener al menos 8 caracteres.

Un error común es colocar en la contraseña nuestro nombre, el nombre de nuestra mascota favorita, fecha de cumpleaños, nuestra dirección, número telefónico o el nombre de nuestro equipo preferido, todo esto es fácil de adivinar.

La contraseña debe ser diferente para cada cuenta importante, como lo es la cuenta del correo electrónico, acceso a nuestra banca por internet y nuestras redes sociales.

Una sugerencia para construir contraseñas fuertes y fáciles de recordar es "Crear una frase de contraseña", puedes ver el ejemplo dado en la infografía para construir tus contraseñas fuertes.

Protege tu información en la Web. 

Planificación y desarrollo de nuestras clases virtuales

Planificación y desarrollo de nuestras clases virtuales
Las clases virtuales se han convertido en una necesidad, actualmente con la crisis que ha provocado el COVID-19 es imperativo que los docentes nos preparemos a cambiar nuestra manera de enseñanza, si bien es cierto que la crisis pasará, por el momento debemos adaptarnos a los nuevos entornos educativos.

Existen algunos aspectos básicos que debemos tomar en cuenta cuando planificamos estas clases virtuales:
Planificación

• Tengo el navegador actualizado, el micrófono  y los audífonos funcionan correctamente.
• Realizo pruebas previas a la clase, hasta estar cómodo con el uso de la herramienta.
• Planifico mi clase, elaborando un libreto a seguir.
• Tomo en cuenta los tiempos (sugerencia 40 min.)

Espacio Físico

Busco un lugar cómodo, con suficiente luz, lejos de distracciones.

Otro aspecto a tomar en cuenta es ya en el desarrollo de las clases virtuales:

Enlace de entrada.- verifico que el enlace sea correcto, antes de compartirlo con mis estudiantes.

Ingreso - Salida.- Soy el primero y el último en salir de la clase.

En las clases.- Hablo fuerte, claro y doy ejemplos sencillos, respeto la planificación. 

Presto atención.- a las manos levantadas de los alumnos y a los aportes en el chat.

Los estudiantes también necesitan algunas reglas básicas para tener una buena experiencia en las clases:

• Silenciar micrófonos
• Anotar preguntas hasta que el profesor le de la palabra
• Anotar sus aportes en el chat
• Levantar la mano para pedir la palabra y esperar su turno
• Prestar atención en todo momento
• Miro a la cámara cuando estoy hablando

GEG Santa Cruz apoyando la capacitación de profesores de la UAGRM

GEG Santa Cruz apoyando la capacitación de profesores de la UAGRM

El 29/03/2020 la comunidad de GEG Santa Cruz, estuvo apoyando la capacitación de alrededor de 100 profesores de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de Santa Cruz, Bolivia.
El tema que se desarrolló fue Google Classroom, mucho interés de parte de los participantes, fue una tarde muy productiva compartiendo experiencias.

CERTIFICACIÓN DE EDUCADOR TECNOLÓGICO GLOBAL

Muchas gracias a la red REDOLAC, por brindarnos espacios para crecer profesionalmente y permitirnos actualizar nuestros conocimientos día a día, a partir de la fecha del 4 de marzo de 2020, pertenezco al Portafolio Internacional de Global Tech Educator - Educador Tecnológico Global de la Red de Docentes de Latinoamérica y del Caribe.

Esta certificación de "EDUCADOR TECNOLÓGICO GLOBAL" valida de forma global:

• Habilidades digitales en el uso de herramientas Tecnológicas de Comunicación TICS para el uso en la educación e Innovación en plataformas denominadas SAAS Software como servicio.
• Conocimiento y Habilidades para crear y gestionar productos de aprendizaje en una plataforma LMS - TACs.
• Habilidades en el uso de Medios Sociales como herramientas de empoderamiento y creación de nuevos contextos de aprendizaje - TEP.

Generando cambio mediante la participación

Si no actuamos ... ¿cómo generaremos cambio?

La tecnología ha revolucionado la forma en que nos comunicamos, los jóvenes están expuestos no a cientos sino miles de comentarios que pueden influir positiva o de manera negativa en sus vidas.

Los jóvenes interactuan diariamente en su entorno pero no solo su ambiente cercano, también mediante el uso de la tecnología reciben comentarios e informaciones de muchas tendencias mundiales, los que generan contenido para las redes pueden o no ser buenos ejemplos, los padres y docentes filtramos muy poco de toda la información que los inunda.

Los docentes de colegio tenemos el privilegio de estar en el día a día de los jóvenes, es nuestra misión estar presentes en su vida, participar de sus dudas, sueños y añoranzas, usando la tecnología que tanto les atrae podemos hacer clases dinámicas, atractivas y útiles, para dotarlos de habilidades necesarias a los retos presentes y futuros.

El hecho de estar presentes, participando de realidades junto a ellos, ayudando a resolver dudas, escuchando sus opiniones iremos generando un cambio de actitud, podremos influir para que sean más selectivos al momento de seguir a determinadas tendencias.

Podemos generar un cambio de mentalidad en ellos, simplemente participando de sus experiencias, siendo modelos y ejemplos a seguir, generando un cambio a través de la educación.